{"view":"<div class=\"w_popup\" id=\"popup_ressources\">\r\n\t<div class=\"overlay\"><\/div> \r\n\t<div data-width=\"500\" data-height=\"350px\" class=\"popup-wrapped\" style=\"width:500px;margin-left:-250px;height:350px;\">\r\n\t\t<div class=\"popup-header\">  \r\n\t\t\t<div>\r\n\t\t\t\tRessources\t\t\t\t<a href=\"\" class=\"popup-close\" data-event=\"w_closePopup\"><i class=\"fa fa-times\"><\/i><\/a>\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\t\t<div class=\"popup-body\">\r\n\t\t\t<div style=\"padding:20px;\">\r\n\t<h3 style=\"margin:0\">Aider le tout-petit (1 \u00e0 2 ans) \u00e0 faire face aux tests et au traitement<\/h3>\r\n\t<p>Le plus important pour aider le tout-petit (1 \u00e0 2 ans) \u00e0 faire face aux tests et au traitement est de le pr\u00e9parer avant et de le soutenir pendant les interventions. L\u2019enfant de cet \u00e2ge peut habituellement parler mais pas de ses sentiments, alors il s\u2019ext\u00e9riorise. Le tout-petit aime aussi faire des choses par lui-m\u00eame parce que cela lui donne l\u2019impression d\u2019exercer un certain contr\u00f4le.<\/p>\r\n\t<div class=\"action\">\r\n\t\t\t\t<a class=\"button\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.cancer.ca\/fr-ca\/cancer-information\/cancer-type\/childhood-cancer-information\/coping-with-tests-and-treatment\/helping-toddlers-cope\/?region=nl\">Consulter<\/a>\r\n\t\t\r\n\t\t\t<\/div>\r\n<\/div>\t\t<\/div>\r\n\t<\/div> \r\n<\/div>"}